自动化专业包括哪些方面?
自动化类专业察磨包括机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、工业网络技术、工业自动化仪表、液压与气动技术、电梯工程脊卜技术、工业机器人技术。
自动化类专业包括哪些专业
自动化类专业包括机电―体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、工业机器人技术。
1、电气自动化技术主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与管理等工作。
2、工业过程自动化技术主要面向制药、冲搜槐化工、造纸、环保等行业,在自动化设备与控制系统的研发、等技术领域,从事自动化设备与控制系统集成、系统运 行操作和销售工作;也散友可以从事智能仪表测试与简单开发、现场自动化系统与仪表维修维护 等工作。
自动化类专业的就业方向
自动化专业就业方向主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展以及智能机器人等产品的推出,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔选择方向很多,所以自动化是一个比较好找工作的专业,只要不太挑,一般就业都不成问题。
但是漏李如果想有更好的发展前途和职业规划,就一定要做更好的选择。
什么是工业自动化,都有哪些内容?
工业自动化是在工业生产中广泛采用自动控制、自动调整装置,用以代替人工操纵机器和机器体系进行加工生产的趋势。在工业生产自动化条件下,人只是间接地照管和监督机器进行生产。
工业自动化的内容有:
1、设计过程
2、生产准备过程
3、工艺准备过程
4、加工过程
5、检验过程
6、装备过程
7、辅助生产过程
8、生产管理过程
对上述各个过程,实现不同程度自动化时的各种方法和手段局虚。
东莞怡合达自动化股份有限公司,严格的供应商质量管理体系。
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根据制造工艺的灵活性和集成度,自动化系统分为四种基本类型:
1、固定自动化
2、可编程自动化
3、灵活的自动化
4、综合自动化
工业自动化技术作为20世纪现代制桐袜燃造领域中非常重要的技术之一,主要解决生产效好激率与一致性问题。无论高速大批量制造企业还是追求灵活、柔性和定制化企业,都需要依靠自动化技术的应用。东莞怡合达以平台化为支撑,以信息和数字化为驱动,整合社会资源,链接自动化设备行业上下游资源,以标准设定和产品开发为起点,遵循“产品供给一平台整合一生态驱动”的发展路径。
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自动化类包括哪些专业
自动化类专业包括机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、工业网络技术、工业自动化仪表、液压与气动技术、电梯工程技术、工业机器人技术。
专业名称 专业代码
自动化类 560300
机电一体化技术 560301
电气自动化技术 560302
工业过程自动化技术 560303
智能控制技术 560304
工业网络技术 560305
工业自动化仪表 560306
液压与气动技术 560307
电梯工程技术 560308
工业机器人技术 560309

自动化类专业介绍
一、机电一体化技术专业
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德闹氏、智、体、美全面发展的身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基础知识和相关技能,获得机电一体化专业必需的液压与气动、机电测试技术、机电传动控制、矿山机械、机电设备控制、矿山供电技术等方面的专业知识及基本技能,能从事机电设备的选型设计、制造、安装调试、维修与维护、现场操作,以及机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作,具有创新精神和实践能力的高端技能型人才。
核心能力:煤矿机电设备操作使用、调试和维护及管理。
核心课程与主要实践环节:工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机械工程材料、液压与气动、机电测试技术、机电传动控制、矿山机械、机电设备控制、矿山供电技术。制图测绘、金工实训、矿山机械实训、供电实训、电机拖动与控制实训、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
二、电气自动化技术专业
培养目标:培养适应社会主义建设需要的,德,智,体全面发展的,从事各行各业的电气自动控制系统,供配电技术等工作的**职业技术应用型人才。本专业具有工作适应面广,社会需求量大且稳定的特点。
核心能力:机械识图和制图的能力,电气线路的设计、应用能力,工业供配电系统进行设计、维护和检修,单相电机、三相电机以及控制系统进行简单的维判则护和检修。
核心课程及主要实践环节:核心课程:电机与拖动、自动控制原理、电路基础、PLC、液冲散单片机原理及应用、工厂供配电技术。
主要实践环节:包括金工实习、工厂供配电课程设计、单片机课程设计、电子技术课程设计、专业课程设计、专业认识实习、生产实习。
三、工业过程自动化技术专业
培养目标:培养具有必备的基础知识、熟练的专业技能和良好的职业素养,熟悉典型生产工艺过程,能从事工业生产过程检测, 生产过程自动化控制系统的运行、维护、管理,过程自动控制系统改造和集成等工作的可持续发展的**技术技能人才。
主干课程:电工基础、电子线路分析与实践、常用电机驱动装置应用、电气制图、低压电器控制线路设计安装与调试、单片机应用技术、PLC控制系统设计、安装与调试、工业网络控制系统安装与调试、过程控制与仪表、DCS控制系统、监控与组态等。